主张教育要尊重儿童的本性,顺应儿童的自然天性,是()的观点。
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 个别差异论
D: 成熟论
A: 个人本位论
B: 社会本位论
C: 个别差异论
D: 成熟论
举一反三
- 教育要培养“自由的人”是( )观点。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 宗教本位论 D: 文化本位论
- 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于（ ）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 国家本位论 D: 生活本位论
- 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。 A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 宗教本位论 D: 文化本位论
- 在教育目的的价值取向问题上,主张社会价值高于个人价值观点的是属于()。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 知识本位论 D: 能力本位论
- 卢梭主张的教育目的观属于（ ）。 A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 政治本位论 D: 宗教本位论