当你注视上课时老师给的棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于
A: 注意分散
B: 注意起伏
C: 注意分配
D: 注意转移
E: 注意稳定
A: 注意分散
B: 注意起伏
C: 注意分配
D: 注意转移
E: 注意稳定
B
举一反三
- 当你注视前面这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于 A: 注意的分散 B: 注意的起伏 C: 注意的分配 D: 注意的转移
- 当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的后方，这种注意反复变化的现象属于（） A: 注意分散 B: 注意起伏 C: 注意分配 D: 注意转移
- 当我们注视下面这个棱台框架时,我们时而觉得小方框平面位于前方,大方框平面位于后方:时而又觉得小方框平面位于后方,而大方框平面位于前方。这种反复的变化就是【 】[img=287x282]180323d4576ee93.jpg[/img] A: 注意动摇 B: 注意转移 C: 选择性注意 D: 分配性注意
- 当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于：
- 中国大学MOOC: 当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于：
内容
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上课时同学们正在专心听讲，小明听了一会儿后，却不由自主想起来昨晚看的动画片中的情节，这种想象属于（ ） A: 注意起伏 B: 注意分散 C: 注意分配 D: 注意转移
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在寂静的夜晚，将钟放在一个恰当距离，你会感觉到一会儿听到“滴答”声，一会儿听不到，这种注意现象是______。 A: 注意不稳定现象 B: 注意起伏现象 C: 注意转移现象 D: 注意分散现象
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上课时，学生被窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这种现象属于__________。 A: 注意分配 B: 注意转移 C: 注意分散 D: 注意稳定
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一个人遇到了一道难题时，他一会儿思考，一会查资料，一会儿演算，一会看课本，这种情况反映了注意的（）。 A: 广度 B: 稳定性 C: 分配 D: 转移
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“眼观六路，耳听八方”属于（）。 A: 注意分散 B: 注意起伏 C: 注意稳定 D: 注意分配