调正反应组合动作不能
A: 使得儿童能够翻身
B: 起坐
C: 手膝位起立
D: 手足活动
A: 使得儿童能够翻身
B: 起坐
C: 手膝位起立
D: 手足活动
举一反三
- 调正反应:是在红核上方的中脑整合的，不包括大脑皮质。调正反应相互作用，使头和身体在空间保持正常位置。它们是出生后第一批发育的反射， 到10~12个月时达到最大效应。当皮质控制增加时，它们逐渐改变并受到抑制，到5岁末时消失。它们的组合动作使得儿童能够翻身、起坐、手膝位起立和手足支撑俯卧。（）
- 调正反应:是在红核上方的中脑整合的，不包括大脑皮质。调正反应相互作用，使头和身体在空间保持正常位置。它们是出生后第一批发育的反射， 到10~12个月时达到最大效应。当皮质控制增加时，它们逐渐改变并受到抑制，到5岁末时消失。它们的组合动作使得儿童能够翻身、起坐、手膝位起立和手足支撑俯卧。 A: 正确 B: 错误
- 如何利用调正反射促进头部稳定和翻身活动?
- 训练婴儿爬行能力要经历(<br/>)三个阶段 A: 抵足爬行向后爬行手膝爬行 B: 腹部贴地爬行手膝爬行手足爬行 C: 抵足爬行手膝爬行手足爬行 D: 腹部贴地爬行推动爬行手足爬行
- 平衡训练的训练顺序是() A: 坐位平衡→四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡 B: 立位平衡→双膝跪位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡 C: 双膝跪位平衡→立位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡 D: 四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡→坐位平衡 E: 四点位或手膝位→双膝跪位平衡→坐位平衡→立位平衡