关于数学建模的模型假设,以下叙述不正确的是( )。
A: 不同的假设会得到不同的模型
B: 假设做得不合理,会导致模型失败或部分失败,应该修改或补充假设
C: 假设做得越详细,把复杂对象的各方面因素都考虑进去,得到的模型越好
D: 如果假设超出客观实际,常常会导致做出的数学模型没有价值
A: 不同的假设会得到不同的模型
B: 假设做得不合理,会导致模型失败或部分失败,应该修改或补充假设
C: 假设做得越详细,把复杂对象的各方面因素都考虑进去,得到的模型越好
D: 如果假设超出客观实际,常常会导致做出的数学模型没有价值
C
举一反三
- 在数学建模的竞赛论文中，对“模型的假设”描述正确的是： A: 模型假设越多越好 B: 模型假设越少越好 C: 在数学建模中，为了简化问题、明确问题、限定模型的适用范围而需要做出相关的关键假设，一般不需要罗列大量假设 D: 在数学建模竞赛论文中，假设可有可无
- 数学建模的一般步骤:()、()、() A: 模型准备 B: 模型假设 C: 模型构成 D: 翻转
- 数学建模基本过程正确的是______。 A: 模型准备、模型假设、模型建立、模型分析、模型求解、模型应用、模型检验 B: 模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析、模型应用、模型检验 C: 模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析、模型检验、模型应用 D: 模型准备、模型假设、模型分析、模型建立、模型求解、模型应用、模型检验
- 数学建模的步骤一般包括 A: 模型假设 B: 建立模型 C: 模型求解 D: 模型检验
- 数学建模过程主要包括（ ）. A: 模型假设 B: 模型建立 C: 模型求解 D: 模型检验
内容
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数学建模的一般步骤是按照以下次序的：（ ） A: 模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用、模型准备 B: 模型准备、模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用 C: 模型构成、模型准备、模型假设、模型求解、模型分析、模型检验与应用 D: 模型分析、模型检验与应用、模型准备、模型假设、模型构成、模型求解
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数学建模的具体步骤包括(). A: 模型准备-模型假设-模型构成-模型求解-模型分析-模型检验-模型应用 B: 模型假设-模型准备-模型求解-模型构成-模型分析-模型检验-模型应用 C: 模型准备-模型构成-模型求解-模型假设-模型检验-模型应用-模型分析 D: 模型准备-模型假设-模型求解-模型构成-模型分析-模型检验-模型应用
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建立数学模型时，模型假设作的越（ ）越好.
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运用数学建模方法解决现实问题的客观的过程,一般包含弄清问题、简化假设、______ 、求解模型、______ 、修改模型、应用模型等步骤。
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下列属于数学建模基本步骤的是（） A: 模型构成 B: 模型假设 C: 模型求解 D: 模型检验