“桌子是木头的”和“这么做是不行的”中的“的”分别是:()
A: 助词
助词
B: 助词
语气词
C: 语气词
助词
D: 语气词
语气词
A: 助词
助词
B: 助词
语气词
C: 语气词
助词
D: 语气词
语气词
B
举一反三
- 8.“桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是() A: 助词、助词 B: 助词、语气词 C: 语气词、助词 D: 语气词、语气词
- “桌子是木头的”和“那样说是可以的”中的“的”分别是（）。 A: 结构助词、结构助词 B: 结构助词、语气词 C: 语气词、结构助词 D: 语气词、语气词
- “他骑自行车了”、“他骑了自行车”，“自行车他骑了”中的“了”分别是 A: 动态助词 语气词 兼属助词和语气词 B: 语气词 助词 助词 C: 语气词 动态助词 兼属助词和语气词 D: 语气词 助词 语气词
- 9.“这是他的”和“他会来的”中“的”的词性分别是() A: 助词、助词 B: 助词、语气词 C: 语气词、助词 D: 语气词、语气词
- “我读了五本书了”这里的“了”词性分别是 A: 助词、助词 B: 语气词、助词 C: 语气词、语气词 D: 助词、语气词
内容
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轻声常出现在语气词、助词、方位词等词中。
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请判断句子中“的”的词性：1这是我的课本。2.刚才谁发的言？3.他是坐办公室的。 4.他今天会回来的。 A: 结构助词 结构助词 结构助词 语气词 B: 结构助词 时间助词 语气词 结构助词 C: 时间助词 结构助词 语气词 语气词 D: 结构助词 时间助词 结构助词 语气词 E: 结构助词 时间助词 语气词 语气词
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“上完了课就回宿舍了”中的两个“了”的词性是【 】 A: 助词和助词 B: 助词和语气词 C: 语气词和语气词 D: 语气词和助词
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判断下面例子中“了”的不同词性。丹丹做了（1）作业了（2）。李大爷要休息了（3）。我把书还了（4）。 A: （1）助词（2）语气词（3）语气词（4）助词 B: （1）助词（2）语气词（3）助词（4）助词 C: （1）助词（2）语气词（3）助词（4）助词+语气词 D: （1）助词（2）语气词（3）语气词（4）助词+语气词
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语气词是用在句子末尾表示语气的词。 （