教学计划中的时间安排，一般包括（）因素。
A: A整体教学活动所采用的时间
B: B为完成某门课程所需要的时间
C: C周学时设计
D: D总学时设计
E: E教学形式、教学环节中设计的各类课程的讲授、复习等环节的时间比例
A: A整体教学活动所采用的时间
B: B为完成某门课程所需要的时间
C: C周学时设计
D: D总学时设计
E: E教学形式、教学环节中设计的各类课程的讲授、复习等环节的时间比例
举一反三
- 教学计划的要素有（） A: 指导思想 B: 培养目标 C: 课程设置 D: 教学环节 E: 学时安排
- 教育教学计划中规定的课程和各种教育教学环节统称为课程。完成课程教学所用时间称为学时。理论课教学每授课16学时计1个学分；集中进行的实践环节，每教学周计1个学分；分散进行的实践环节，每20学时计（）个学分。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 教学计划的要素有（） A: A指导思想 B: B培养目标 C: C课程设置 D: D教学环节 E: E学时安排
- 完成第1次手工课的课程教学设计。课程教学设计包括以下几个方面的内容:一、教学主题二、授课时间:三、教学目标:四、教学过程课前准备课堂教学安排五、课程总结
- 下面哪些环节是教学设计的必须完成的内容 A: 分析教学对象 B: 设计教学目标 C: 规划教学步骤 D: 分析教学重难点 E: 设计教学方法、策略及评价 F: 分配教学活动时间