天性美和人性美最完美的表现是
爱
举一反三
内容
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学前阶段美的启蒙重在发展（） A: 欣赏美、创造美的能力 B: 表现美、创造美的能力 C: 表现美的能力和技巧 D: 发现美、欣赏美的能力
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舞蹈美是舞蹈的内容美与形式美的完美结合和高度统一。（ ）
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（）是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。
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朱老师所讲的女性的五种美不包括下列选项中的A.()天性美B.()外貌美C.()人性美D.()诗性美
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美的启蒙教育中优先发展的能力是感受美和（） A: 欣赏美 B: 发现美 C: 创造美 D: 表现美