对机会成本的正确理解是( ):(1)主观损失,非实际损失;(2)决策相关成本;(3)最好的选择的收益;(4)只要有选择就有机会成本;(5)机会成本越大说明选择越好;(6)有唯一选择时机会成本为零。[br][/br]·
A: (1)(3)(4)(6)
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B: (1)(2)(3)(4)(6)
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C: (1)(2)(3)(4)(5)(6)
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D: (1)(2)(4)(6)
A: (1)(3)(4)(6)
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B: (1)(2)(3)(4)(6)
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C: (1)(2)(3)(4)(5)(6)
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D: (1)(2)(4)(6)
举一反三
- 对机会成本的正确理解是()(1)主观损失,非实际损失;(2)决策相关成本;(3)最好的选择的收益;(4)只要有选择就有机会成本;(5)机会成本越大说明选择越好;(6)有唯一选择时机会成本为零。 A: (1)(3)(4)（6） B: (1)(2)(3)(4)（6） C: (1)(2)(3)(4)(5)（6） D: (1)(2)(4)（6）
- 对机会成本的正确理解是( )(1)主观损失,非实际损失;(2)决策相关成本;(3)最好的选择的收益;(4)只要有选择就有机会成本;(5)机会成本越大说明选择越好;(6)有唯一选择时机会成本为零。 A: (1)(3)(4)(6) B: (1)(2)(3)(4)(6) C: (1)(2)(3)(4)(5)(6) D: (1)(2)(4)(6)四、简答题
- 对机会成本的正确理解是。(1)主观损失,非实际损失;(2)决策相关成本;(3)最好的选择的收益;(4)只要有选择就有机会成本;(5)机会成本越大说明选择越好;(6)有唯一选择时机会成本为零
- 数学建模的正确步骤为（）<br/>（1）模型构建<br/>（2）问题分析<br/>（3）模型改进<br/>（4）求解模型<br/>（5）模型检验<br/>（6）应用模型解决问题 A: （1）（3）（5）（4）（2）（6） B: （1）（4）（3）（2）（6）（5） C: （2）（1）（4）（5）（3）（6） D: （2）（1）（4）（5）（6）（3）
- 以下数组定义中,错误的是( )。 A: int<br/>x[2][3] ={1, 2, 3, 4, 5, 6} ; B: int<br/>x[][3] ={0} ; C: int<br/>x[][3] ={{1, 2, 3} , {4, 5, 6} } ; D: int<br/>x[2][3] ={{1, 2} , {3, 4} , {5, 6} } ;