按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为不足的是( )
举一反三
- 按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为过多的是() A: 爱发脾气 B: 不做作业 C: 不与人交往 D: 不锻炼身体 E: 不敢乘电梯
- 根据行为主义这些基本原理，学前特殊儿童出现的问题行为，如行为不足、行为过度、行为不当等，都可解释为
- 下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（） A: 行为不足 B: 行为过渡 C: 品德性问题行为 D: 不适当行为
- 课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量，可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和（）。 A: 全班学生的问题行为 B: 中等程度问题行为 C: 严重破坏性行为
- 课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量，可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和（）。 A: A全班学生的问题行为 B: B中等程度问题行为 C: C严重破坏性行为