巴甫洛夫的经典条件作用可解释（）。
A: 人的情感的学习
B: 人的常识性知识的学习
C: 人的信号学习
D: 上述各项学习
A: 人的情感的学习
B: 人的常识性知识的学习
C: 人的信号学习
D: 上述各项学习
举一反三
- 由美国心理学家提出的操作条件作用可解释（）。 A: 人的态度的学习 B: 人的行为习惯的学习 C: 人的道德品质的学习 D: 上述各项学习
- 由美国心理学家提出的操作条件作用可解释（）。 A: A人的态度的学习 B: B人的行为习惯的学习 C: C人的道德品质的学习 D: D上述各项学习
- 巴甫洛夫的经典条件反射属于（）。 A: 信号学习 B: 刺激——反应学习 C: 连锁学习 D: 言语联结学习
- 加涅关于学习层次分类的（）属于巴甫洛夫的经典条件反射。 A: 信号学习 B: 刺激—反应学习 C: 连锁学习 D: 概念学习
- 根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。 A: A信号学习 B: B刺激—反应学习 C: C连锁学习 D: D辨别学习