“二语习得”的第三个阶段是（）
A: 语法干扰期
B: 沉默期
C: 上升期
D: 提高期
A: 语法干扰期
B: 沉默期
C: 上升期
D: 提高期
举一反三
- 乒乓球慢搓技术是在来球（ ）期击球。 A: 上升期 B: 上升前期 C: 下降期 D: 高点期
- 关于语言沉默期以下说法正确的是（）。 A: 在二语习得过程中，学生出现沉默期是一个非常正常的现象，因为在第二语言英语的学习过程中，学生会发现包括英语的发音规律，表达方式都和自己说的、听的母语不一样。 B: 沉默期长短会根据孩子自身的情况发生改变，一般来说，沉默期会持续3-6周左右。 C: 对于情况比较复杂的学生而言，沉默期可能会持续3-6个月的情况。 D: 在二语习得过程中，学生出现沉默期是一个非常不正常的现象，因为英语的发音规律，表达方式都和自己说的、听的母语一样。
- 爱情阶段论的第三个时期是? A: 浅层矛盾期 B: 共生期 C: 深层矛盾期 D: 中层矛盾期
- 第一语言和第二语言的早期习得阶段，会出现以下哪些特征： A: 使用程式化语言 B: 经历沉默期 C: 简化语义 D: 简化句法结构
- 议题发展的第三个阶段是（） A: 起源期 B: 政策形成期 C: 成熟扩大期 D: 评估期