对单纯型精神分裂症患者，帮助患者建立自理模式可以从哪方面入手
举一反三
- 男性，18岁，高中学生，近三年来现实上课注意力不集中，学习成绩明显下降，之后不上学，常一个人在房间里发呆，不与父母交流，生活懒散被动，需人督促。帮助患者建立自理模式可以从哪方面入手（） A: 对患者的行为不予关注 B: 帮助患者完成自理 C: 待药物起效后载实行 D: 共同制定计划，督促检查完成情况
- 精神分裂症患者自杀的危险因素有（） A: 青年起病 B: 疾病急性期 C: 精神分裂症妄想型 D: 伴有抑郁症状 E: 单纯型分裂症
- 符合分裂症诊断标准，以妄想为主，常伴有幻觉的精神分裂症是 A: 偏执型分裂症 B: 瓦解型分裂症 C: 紧张型分裂症 D: 单纯型分裂症 E: 未定型分裂症
- 对精神分裂症患者的护理，正确的是( ) A: 冲动兴奋的患者限制其活动范 B: 木僵状态的患者应安置在单人房间 C: 保证水分和营养 D: 严重自杀的患者，设专人护理 E: 帮助患者建立自理模式
- 半数以上分裂症患者的病前人格为：( ) A: 偏执型 B: 分裂型 C: 分裂样 D: 边缘型