符号化下列命题并推证其结论。c) 每个大学生不是文科学生就是理工科学生，有的大学生是优秀生，小张不是理工科学生，但他是优秀生，因而如果小张是大学生，他就是文科学生。
举一反三
- 推理证明：每个大学生不是文科生就是理工科生，有的大学生是优等生，小张不是理工科生，但他是优等生，因此如果小张是大学生，他就是文科生。
- 符号化命题并推证其结论。 每一个大学生不是文科生就是理科生；有的大学生是优等生；小张不是文科生但他是优等生。因此，如果小张是大学生，他就是理科生。
- 下列推理有效的是()A“有些学生是大学生，所以有些学生不是大学生。”B“有些学生是大学生，所以所有的学生都不是大学生。”C“有些学生不是大学生，所以有些学生是大学生。”D“所有的学生都是大学生，所以有些学生是大学生。”
- 大学文科的学生语言表达能力较强，李丽具有较强的语言表达能力，所以() A: 李丽可能是大学文科的学生 B: 李丽不可能是大学文科的学生 C: 李丽一定是大学文科的学生 D: 大学理科的学生应加强语言表达能力的培养
- 某理工院校对学生进行一篇1500字的文章测验，44%的学生不能准确地表达自己的思想；其他57%的学生没看过四大古典文学名著。造成这种状况的主要原因是( )。 A: 理工院校学生素质差 B: 理工院校长期忽视人文素质教育 C: 文学作品看多了会影响学习 D: 国家教育部门不鼓励理工科院校加强文科方面的教育