从教师用声的角度讲，一门课程所针正确的受众在年龄层、知识水平、心理等层面上具有？
A: 可选性
B: 正确比性
C: 协调性
D: 可比性
A: 可选性
B: 正确比性
C: 协调性
D: 可比性
举一反三
- 具有哪些特点的课程我们称其为金课？正确的选项是 。 A: 课程有价值，对学生有帮助 B: 教师有重大投入的课程 C: 具有高阶性、创新性、挑战度 D: 课程内容组织有特色 E: 有针对不同受众的教学方法 F: 课程内容涉及的知识面广
- 下列关于教师幸福的理解正确的是（）。 A: 教师幸福具有个体性、有限性 B: 教师幸福体现在物质层面 C: 教师幸福不具有被给予性 D: 教师幸福具有给予性
- 技术经济学的可比原理包括： A: 满足需要的可比性 B: 消耗费用的可比性 C: 价格指标的可比性 D: 时间上的可性比
- “性”具有多重意义，包括（） A: 心理层面的性 B: 社会层面的性 C: 生理层面的性 D: 两性
- “性”包含多个层面和丰富的内容()A.生理层面的性B.心理层面的性C.社会文化层面的性