某教学楼楼梯形式为等跑，楼梯间底层休息平台标高为1.800m，休息平台板厚80mm，平台梁高300mm，梁下要求过人。如不改变楼梯形式，那么一楼大厅最好下降( )以达到目的？
A: 300mm
B: 450mm
C: 580mm
D: 680mm
E: 780mm
A: 300mm
B: 450mm
C: 580mm
D: 680mm
E: 780mm
举一反三
- 某教学楼楼梯形式为等跑，楼梯间底层休息平台标高为1.800m，休息平台板厚80mm，平台梁高300mm，梁下要求过人。如不改变楼梯形式，那么一楼大厅最好下降（） A: 300mm B: 450mm C: 580mm D: 680mm E: 780mm
- 某教学楼楼梯形式为平行双跑楼梯，楼梯间底层休息平台（中间平台）标高为1.800m，休息平台板厚80mm，平台梁高300mm，粱下要求过人。如不改变楼梯形式，那么一楼大厅可以下沉 以达到目的。 A: 300mm B: 450mm C: 580mm D: 680mm E: 780mm
- 某教学楼楼梯形式为等跑，楼梯间底层休息平台标高为1.800m，休息平台板厚80mm，平台梁高300mm，梁下要求过人。如不改变楼梯形式，那么一楼大厅可以下降( )以达到目的。
- 一幢教学楼楼梯形式为等跑，楼梯间底层休息平台标高为1.800m，休息平台板厚为80mm，平台梁高为300mm，梁下要求过人。如果不改变楼梯的形式，那么一楼大厅最好是下降（ ）以达到目的。 A: 300mm B: 450mm C: 550mm D: 680mm E: 780mm
- 某教学楼楼梯形式为等跑，楼梯间底层休息平台标高为1.800m，休息平台板厚80mm，平台梁高300mm，梁下要求过人。如不改变楼梯形式，那么一楼大厅可以下降( )以达到目的。 A: 700mm B: 450mm C: 750mm D: 600mm