组号:姓名:同组人员:实验目标实验原理实验试剂实验参数实验流程注意事项
举一反三
- 实验研究的四个基本要素 A: 实验动物、药品、器材、试剂 B: 实验目的、实验原理、实验分析、实验结论 C: 实验方法、实验结果、实验分析、实验结论 D: 实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤 E: 实验动物、实验设备、信息、试剂
- 实验报告撰写的基本内容包括 A: 实验项目名称、时间、地点、班级、姓名等 B: 实验目的、原理、材料 C: 实验方法、实验结果 D: 实验结果讨论 E: 实验结论
- 按实验控制程度，教育实验可以分为: A: 单组实验 B: 等组实验 C: 轮组实验 D: 前实验 E: 准实验 F: 真实验
- 按实验目的，教育实验可以分为（） A: A前实验、准实验和真实验 B: B探索性实验、验证性实验、推广性实验 C: C因素型实验、反应型实验和函数型实验 D: D单组实验、等组实验和轮组实验
- 按实验控制程度,教育实验可以分为____ A 前实验、准实验和真实验B确认性实验、探索性实验和验证性实验 C 因素型实验、反应型实验和函数型实验D 单组实验、等组实验和轮组实验