A: 奥苏伯尔
B: 布鲁纳
C: 皮亚杰
D: 杜威
举一反三
- 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。 A: 斯金纳 B: 布鲁纳 C: 奥苏伯尔 D: 桑代克
- 提出自我效能感理论的著名心理学家是（）。 A: 奥苏伯尔 B: 斯金纳 C: 班杜拉 D: 韦纳
- “最近发展区”的概念是（）提出的。 A: 杜威 B: 蒙台梭利 C: 维果斯基 D: 皮亚杰
- 提出“人力资本”理论的学者是（）。 A: 布鲁纳 B: 赞可夫 C: 舒尔茨 D: 皮亚杰
- 提出自我效能感理论的著名心理学家是（）。 A: 奥苏伯尔 B: 斯金纳 C: 班杜拉 D: 韦纳
内容
- 0
目标管理由美国管理学家（）提出。 A: 德鲁克 B: 马卡连柯 C: 皮亚杰 D: 布鲁纳
- 1
结构主义教育理论的代表人物是（）。 A: 杜威 B: 怀特海 C: 布鲁纳 D: 克伯屈
- 2
社会学习理论的提出者是（）。 A: 布鲁纳 B: 班杜拉 C: 皮亚杰 D: 埃里克森
- 3
组织策略属于学习策略的（）。 A: 记忆策略 B: 认知策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略
- 4
组织策略属于学习策略的（）。 A: 记忆策略 B: 认知策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略