某患儿，3岁，因支气管肺炎入院，入院后患儿紧张、不安，哭泣不肯住院，老要母亲抱着，不肯配合护理治疗，护士最开始要采用的心理护理原则是
A: 重视患儿母亲的心理护理
B: 保护患儿的自尊
C: 缓解患儿的分离性焦虑
D: 改善患儿的异常行为
E: 解除患儿的恐惧情绪
A: 重视患儿母亲的心理护理
B: 保护患儿的自尊
C: 缓解患儿的分离性焦虑
D: 改善患儿的异常行为
E: 解除患儿的恐惧情绪
C
举一反三
- 患儿，18个月，因支气管肺炎收入院。入院当天患儿哭闹不停，不愿离开母亲。该患儿主要的心理反应是
- 患儿4岁,因肺炎入院治疗,患儿拒绝治疗,并哭闹不止。不恰当的护理是
- 患儿,男,2岁。肺炎治愈后返家,其母亲认真观察患儿的精神状态,鼓励其多喝水,协助其咳嗽。此时母亲的角色是() A: 患儿治疗的决策者 B: 患儿治疗护理的参与者 C: 患儿原有家庭角色的替代者 D: 患儿的心理支持者 E: 患儿病痛的共同承担者
- 患儿男,2岁。肺炎治愈后返家，其母认真 观察患儿的精神状态，鼓励其多喝水,协助 咳嗽。此时母亲的角色是 A: 患儿治疗的决策者 B: 患儿治疗护理的参与者 C: 患儿原有家庭的替代者 D: 患儿的心理支持者 E: 患儿病痛的共同承担者
- 患儿，2岁。因支原体肺炎入院，平时由保姆照顾，此时收集资料的最佳来源是指 A: 患儿自己 B: 患儿母亲 C: 患儿的病历 D: 文献资料 E: 患儿保姆
内容
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患儿2岁，因支原体肺炎入院，平时由保姆照顾，此时收集资料的主要来源是指 A: 患儿母亲 B: 患儿自己 C: 患儿的病历 D: 文献资料 E: 患儿保姆
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患儿，1岁，因支原体肺炎入院，平时由保姆照顾，此时收集资料的主要来源是指（） A: 患儿母亲 B: 患儿自己 C: 患儿的病历 D: 文献资料 E: 患儿保姆
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47.患儿2岁，因支原体肺炎入院，平时由保姆照顾，此时收集资料的主要来源是指 A: 患儿母亲 B: 患儿自己 C: 患儿的病历 D: 文献资料 E: 患儿保姆
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患儿，1岁，因支原体肺炎入院，平时由保姆照顾，此时收集资料的主要来源是指（） A: A患儿母亲 B: B患儿自己 C: C患儿的病历 D: D文献资料 E: E患儿保姆
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儿童患者的心理护理重点不包括 A: 病房环境轻松活泼 B: 重视对患儿安全感的建立 C: 用冲击疗法缓解患儿恐惧 D: 加强与患儿父母的沟通