人既是管理者，又是被管理者：在安全管理中，每个人都处在一定管理层次上，既管理他人，又会被别人管理（）
举一反三
- 安全管理的人本原理是指在管理活动中，人（），在一定的管理层次上既管理他人，又被他人管理。 A: 既是管理的主体，又是管理的客体 B: 是管理的主体，不是管理的客体 C: 既不是管理的主体，又不是管理的客体
- 幼儿园管理中，教师既是管理者，也是被管理者。
- 学校管理是由（）三个基本要素组成的。 A: 管理者、管理内容、管理对象 B: 管理者、管理方法、管理对象 C: 管理者、管理措施、被管理者 D: 管理者、管理手段、管理对象
- 管理者能力越强，管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强，管理者的管理幅度越小。()
- 在一个管理系统中(学校或企业),处在最核心、最关键的要素是 A: 管理目标 B: 管理主体（管理者） C: 管理对象（被管理者） D: 管理机制和方法 E: 管理环境