关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-24 “教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明 “教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明 答案： 查看 举一反三 教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量。 “教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。 A: A教育在人的发展中起主导作用 B: B教育在人的发展中具有导向性作用 C: C教育比遗传素质更能影响人的发展 D: D教育对人的发展的主导作用是有条件的 什么是创造的本质力量之所在（） A: 创造动机 B: 创造人格 C: 创造能力 D: 创造精神 没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神 没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。判断对错
