以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
A: A教师指导
B: B学习材料特性
C: C媒体
D: D认知结构
A: A教师指导
B: B学习材料特性
C: C媒体
D: D认知结构
D
举一反三
- 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。 A: A教师指导 B: B学习材料特性 C: C媒体 D: D认知结构
- 孙老师认为影响迁移的因素很多，主观因素和客观因素都有。但是（）不是影响迁移的客观因素。 A: A.指导教师 B: B.学习材料特性 C: C.媒体 D: D.认知结构
- 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。 A: A教师指导 B: B学习材料特性 C: C媒体 D: D认知结构 E: E智力
- 以下属于影响迁移的主观因素的是()。 A: 教师指导 B: 媒体 C: 认知结构 D: 学习材料的特性
- 影响迁移的客观因素包括（）。 A: 学习材料的特性 B: 教师的指导 C: 学习的心向和定势 D: 学习情境的相似性 E: 迁移的媒体
内容
- 0
影响学习迁移的因素有很多，分为主观因素和客观因素。主观因素包括智力和能力、认知结构、心理准备状态;客观因素包括学习材料的性质、学习情境的相似性、教师的指导。（)
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下列属于影响迁移的个人因素的有（ ） A: 认知结构和态度 B: 智力和学习环境 C: 教师指导和经验 D: 年龄和学习材料
- 2
影响学习迁移的主观因素包括 A: 学习材料之间的相似性 B: 学习者原有的认知结构 C: 学习者的心理定势 D: 教师的指导
- 3
下列属于影响学习迁移的个人因素的是（ ）。 A: 认知结构和态度 B: 智力和学习环境 C: 年龄和学习材料 D: 学习目标和态度
- 4
迁移与教学是相辅相成的辩证关系，下列因素中不属于影响迁移的主要因素是（） A: 学习材料的相似性 B: 原有认知结构 C: 学习的心向与定势 D: 教学质量