两种语言的差异导致（），并造成第二语言习得的困难和学生的错误。
A: 迁移
B: 正迁移
C: 负迁移
D: 同化
A: 迁移
B: 正迁移
C: 负迁移
D: 同化
举一反三
- 两种语言的差异导致（ ），并造成第二语言习得的困难和学生的错误。 A: 负迁移 B: 迁移 C: 正迁移
- 两种语言的差异导致（），并造成第二语言习得的困难和学生的错误。
- 【填空题】第二语言习得研究过程中,第一语言、第二语言、中介语、目的语、习得、石化、迁移等都是其基本概念。请把以上名词对应的英文名称填写出来。第一语言 ,第二语言 ,习得 ,中介语 ,目的语 , 石化 、迁移
- 对比分析理论认为，第二语言的获得也是通过刺激、反应、强化而形成的。第二语言和第一语言存在差异时，学习者会借助第一语言的一些规则，产生（），而且两种语言最不同的地方学习者最（）。 A: 正迁移作用；难掌握 B: 负迁移作用；容易掌握 C: 负迁移作用；难掌握
- 相对目的语而言， 渗透到外国语言文化中去的二语习得现象。 A: 中介语迁移 B: 目的语迁移 C: 母语迁移