下列有关微生物培养的叙述,错误的是
A: 获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B: 单菌落的分离是消除杂菌污染的一种方法
C: 培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌
D: 倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落
A: 获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B: 单菌落的分离是消除杂菌污染的一种方法
C: 培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌
D: 倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落
举一反三
- 下列有关微生物培养的叙述,错误的是 A: 获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染 B: 单菌落的分离是消除杂菌污染的一种方法 C: 培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌 D: 倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落
- 下列有关实验室中微生物培养和分离的叙述错误的是() A: 获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵 B: 高温灭菌的目的是杀死所有微生物 C: 划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D: 稀释涂布平板法可用于计数活菌数目
- 下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（）。 A: 获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 B: 高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢 C: 划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D: 稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
- 下列有关实验室中微生物培养和分离的叙述错误的是()C A: 获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵 B: 高温灭菌的目的是杀死所有微生物 C: 划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D: 稀释涂布平板法可用于计数活菌数目
- 下列关于微生物培养的叙述，错误的是（）。 A: 获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 B: 用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌 C: 平板划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D: 稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目