以结构主义语言学为理论基础的教学法流派不包括（）。
A: 语法翻译法
B: 情景法
C: 听说法
D: 视听法
A: 语法翻译法
B: 情景法
C: 听说法
D: 视听法
A
举一反三
内容
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小学英语教学法流派中，最早的是 A: 语法翻译法 B: 情景法 C: 交际法 D: 听说法
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语法翻译法的理论基础为（ ） A: 历史比较语言学 B: 结构主义语言学 C: 文化教育学 D: 官能心理学
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（）第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础之上。 A: 交际法 B: 听说法 C: 情景法 D: 视听法
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强调母语教学的第二语言教学法流派是 A: 直接法 B: 语法翻译法 C: 交际法 D: 听说法
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在现代语言教学法史上，理论基础最雄厚的教学法是 A: 语法翻译法 B: 直接法 C: 听说法 D: 交际法