《华盛顿协议》是世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议。( )
举一反三
- （）是工程教育本科专业学位互认协议，其宗旨是通过多边认可工程教育资格，促进工程学位互认和工程技术人员的国际流动。
- 华盛顿协议中“国际实质等效”的目的是（） 。 A: 实现国际间的学生互认 B: 实现国际间的就业环境互认 C: 实现国际间的学位互认 D: 实现国际间的学术水平互认
- 我国加入工程教育学历资格认证互认的《华盛顿协议》是在（ ）。 A: 2008年 B: 2020年 C: 2010年 D: 2016年
- 工程教育专业认证是国际通行的工程教育( )保证制度,也是实现工程教育国际互认和( )国际互认的重要基础。 A: 质量 B: 互认 C: 培训 D: 学位 E: 工程师资格 F: 工程技术资格 G: 职业资格 H: 工程师从业资格
- 深化沿线国家间人才交流合作，我国已与23个“一带一路”国家签订学历学位互认协议。