提出良好学习环境的特点是：自由发展、有秩序、生气勃勃、愉快
举一反三
- 蒙台梭利的学前教育思想主要有（）。 A: 学前教育的基本任务是要激发和促进儿童的“内在潜力”的发展 B: 学前教育应坚持重复练习与自由选择的原则 C: 一个适宜的学前教育环境应该是自由发展的、有秩序的、愉快的、生气勃勃的 D: 强调感官训练
- 蒙台梭利的学前教育思想主要有（）。 A: A学前教育的基本任务是要激发和促进儿童的“内在潜力”的发展 B: B学前教育应坚持重复练习与自由选择的原则 C: C一个适宜的学前教育环境应该是自由发展的、有秩序的、愉快的、生气勃勃的 D: D强调感官训练
- “人当然可以有秩序而无自由，但不能有自由而无秩序”，这是由马克思提出的。（)
- （ ）是指有机体对环境变化做出的反应。 A: 适应 B: 生气 C: 愉快 D: 悲伤
- 坚持可持续发展,必须走( )、( )、( )的文明发展道路。 A: 生产发展 B: 生活富裕 C: 生态良好 D: 生气勃勃