在日常生活活动训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，以指导动作，该方法属于（）。
举一反三
- 在日常生活活动训练中,将复杂的动作分解,让患者记住每一活动的各个步骤,以指导动作,该方法属于 A: 交叉促进训练法 B: 视扫描法 C: 黏土塑形法 D: 任务分析法
- 在日常生活活动训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，以指导动作，该方法属于（） A: 关键词法 B: 交叉促进训练法 C: 视扫描法 D: 黏土塑形法 E: 任务分析法
- 在日常生活活动训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，以指导动作，该方法属于（）。 A: A关键词法 B: B交叉促进训练法 C: C视扫描法 D: D黏土塑形法 E: E任务分析法
- 下列关于日常生活活动的叙述正确的有（） A: 可以分为基本的日常生活活动和复杂的日常生活活动 B: 生活自理属于基本的日常生活活动 C: 基本的日常生活活动不包括做家务 D: 药品使用属于基本的日常生活活动 E: 打电话属于复杂的日常生活活动
- 结构性失用（） A: 活动逻辑试验（沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等） B: 口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令（不及物动作-动作转换-及物动作）模仿运动、按口头命令动作（颜面、上肢、下肢、全身） C: 让患者完成舌部活动，上肢精细动作 D: 画空心十字试验、火柴棒拼图试验：检查者用火柴拼成各种图形，让患者模仿、堆积木试验、几何图形临摹 E: 让患者给玩具娃娃穿衣