我不仅在日记里我的血泡，也在庄稼地里向那些村里的女孩子们。
炫耀#展览#朴素#怨毒
举一反三
- 农民们正在地里收割庄稼时,就在那时他们听到了溺水女孩在呼救。(gather;drown)
- 孩子开始知道“我是谁”，“我是男孩还是女孩”是在（）。
- 【单选题】孩子:我可不喜欢成为老师的宠儿,其他的孩子会讨厌我。在同学中我已经不那么受欢迎了,我想很多女生都不喜欢我了。(开始哭了) A. 你不喜欢做出那些让其他同学不喜欢你的事情. B. 你最好忘掉那些女孩子，开始关注你的成绩. C. 你每次都为这件事情哭，难怪没有人会喜欢你
- 小时候，我喜欢短发，还经常喜欢和男孩子们一起玩儿，所以别人都以为我是男孩子。现在，我还喜欢短发，但是妈妈说“女孩子还是长发漂亮”。没办法，听妈妈的吧。 根据这段话，可以知道： A: 现在我是长发 B: 我是个男孩子 C: 妈妈喜欢女孩子
- 孩子开始知道“我是谁”，“我是男孩还是女孩”是在（）。 A: 婴儿期 B: 幼儿期 C: 少年期 D: 学龄前期
内容
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父亲为我所做的一切不仅感动了我 ,也感动了我同寝室的姐妹。请你结合上下语境 ,在第⑩段横线处补写一句话 ,使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。 ______
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天鹅我在沼泽地里见到它——美丽的天鹅.
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I<br/>buried my head under the miserable sheet and rug and cried like a<br/>child.<br/>______ A: 我把头埋在被单和毯子里,像孩子一样哭得好伤心。 B: 我非常难过,一头扎进被单和毯子里,像孩子一样哭了起来。 C: 我把头埋在被单和毯子里,孩子似的哭了起来,而那被单和毯子也仿佛感染了我的悲伤。
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地里种的是蔬菜，不是庄稼也不是水果。<br/>问：地里有什么？ A: 小麦 B: 蔬菜 C: 松树 D: 果树
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《地球，我的母亲！》的作者是（），在诗里，诗人认为“田地里的农人”是“（）”，“炭坑里的工人”是“（）”