下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）
A: 轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来
B: 波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾
C: 寻梦？//撑一支/长篙
D: 我/挥一挥衣袖，//不带走/一片云彩
A: 轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来
B: 波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾
C: 寻梦？//撑一支/长篙
D: 我/挥一挥衣袖，//不带走/一片云彩
举一反三
- ..轻轻的我走了,正如我轻轻的来;()。 A: 我轻轻的招手，作别西天的云彩。 B: 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 C: 我轻轻的招手，不带走一片云彩。 D: E: 我挥一挥衣袖，作别西天的云
- 第一、七节一：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。七：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。这部分诗歌的抒情方式？
- 第一、七节一：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。七：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。变化中的重复，表达了对母校一种什么样的情感？
- 下列诗歌节奏划分错误的一项是() A: 轻轻的/我走了，正如我/轻轻的来 B: 波光里的/艳影，在我的/心头荡漾 C: 黑夜/给了我黑色的/眼睛，我/却用它/来寻找/光明 D: 这是/一沟/绝望的死水
- 悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。《再别康桥》的作者是（）