对于学生来说，提出问题最主要的手段是（）。
举一反三
- 英国布鲁内尔大学教授费舍尔把课堂问答比作“口头的网球比赛”，意思是指（） A: 教师提出问题，教师回答问题 B: 教师提出问题，学生回答问题 C: 学生提出问题，教师回答问题 D: 学生提出问题，学生回答问题
- 爱因斯坦说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。下面对这句话理解最准确的是() A: 提出问题是解决问题的第一步 B: 提出问题要找到问题的关键，决定了问题解决的方向 C: 提出问题比解决问题要困难 D: 提不出问题，谈何解决问题
- 布鲁纳的“发现教学”程序的基本过程是（ ）。 A: 创设问题情境——提出问题——提出假设——评价、验证 B: 提出问题——创设问题情境——提出假设——评价、验证 C: 提出假设——创设问题情境——提出问题——评价、验证 D: 创设问题情境——提出假设——提出问题——评价、验证
- 实现导入新课与提出问题紧密相联的技巧是 A: 围绕所要提出的问题，设计导入新课的内容 B: 形象生动的直接提出问题 C: 围绕导入新课的内容，设计所要提出的问题 D: 由学生提出问题
- 对于生产经营生产资料的企业来说,最主要的促销手段是( )。 A: 人员推销 B: 营业推广 C: 广告宣传 D: 公共关系