布鲁纳的“发现教学”程序的基本过程是（）。 A: 创设问题情境——提出问题——提出假设——评价、验证 B: 提出问题——创设问题情境——提出假设——评价、验证 C: 提出假设——创设问题情境——提出问题——评价、验证 D: 创设问题情境——提出假设——提出问题——评价、验证

2022-05-31

布鲁纳的“发现教学”程序的基本过程是（）。
A: 创设问题情境——提出问题——提出假设——评价、验证
B: 提出问题——创设问题情境——提出假设——评价、验证
C: 提出假设——创设问题情境——提出问题——评价、验证
D: 创设问题情境——提出假设——提出问题——评价、验证

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