李明同学想比较一下前3次单元测验中自己的成绩是退步了还是进步了，他使用以下哪种图表进行成绩分析会比较直观（）
A: 柱形图
B: 饼状图
C: 条形图
D: 折线图
A: 柱形图
B: 饼状图
C: 条形图
D: 折线图
举一反三
- 李老师想比较一下前3次单元测试中全班平均成绩是进步了还是退步了，他使用哪种图表进行成绩分析会比较直观______ A: 柱形图 B: 条形图 C: 线形图 D: D．饼形图
- 期末考试结束了，李明同学想比较一下以往3次考试自己的成绩进步还是退步了，为了直观，他使用了图表分析成绩表，最好使用哪种图表（ ） A: 柱形图 B: 条形图 C: 线形图 D: 饼形图
- 期末考试结束了，李明同学比较对比一下以往3次考试的成绩，为了直观，他使用了图表分析成绩表，最好使用哪种图表（） A: 柱形图 B: 条形图 C: 线形图 D: 饼形图
- 某标枪运动员想对最近4个月里的成绩变化进行分析，他适合使用的图表类型是（） A: 条形图 B: 饼形图 C: 柱形图 D: 折线图
- 王江同学是数学学习小组的组长，他想将小组四名同学在本学期前六次数学单元测验的成绩做一个图表，了解一下大家的学习情况究竟是在进步还是退步。他把四名同学的成绩都输入到Excel工作表中，选择（）可以更为直观的了解到大家的学习情况。 A: 散点图 B: 饼图 C: 柱形图 D: 折线图