学生听，具体地说，又可以分为（ ）。
讲述讲读讲解
举一反三
内容
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倾听可以分为四个层次，其中（）属于第四层次。 A: 心不在焉地听 B: 主动积极地听 C: 被动消极地听 D: 同理心地听
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倾听的层次分为：心不在焉地听、假装在听、______、积极同理心地听和______。
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卡耐基的倾听层次分为心不在焉的听，假装在听，选择性地听（ ）专业咨询地听。
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因素分析法又可具体划分为连环替代法和差额分析法。
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分组交换过程又可具体分为____和虚电路分组交换。