（）指其“行为准则”要素具有实际作为（或不作为）命令的性质，规定法律关系的参加者在某种条件和情况出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。
A: 义务性规范
B: 任意性规范
C: 强制性规范
D: 制裁性规范
A: 义务性规范
B: 任意性规范
C: 强制性规范
D: 制裁性规范
举一反三
- 中国大学MOOC: （ ）指其“行为准则”要素具有实际作为（或不作为）命令的性质，规定法律关系的参加者在某种条件和情况出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。
- 规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（） A: 强制性规范 B: 任意性规范 C: 义务性规范 D: 授权性规范
- ()指特定角色赋予人们可作出某种行为，或者可以不作出某种行为的权利的规范。 A: 权利性规范 B: 义务性规范 C: 责任性规范 D: 禁止性规范
- 教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（ ） A: A任意性规范 B: B制裁性规范 C: C义务性规范 D: D授权性规范
- 根据法律规范对人们行为的限定程度和范围的不同，法律规范可分为 A: 强行性规范和任意性规范 B: 授权性规范和义务性规范 C: 义务性规范和复合性规范 D: 强制性规范和复合性规范