素描放大写生训练了写生者对客观物象_____、_____和_____的再现能力。（ ）
A: 冷暖对比
B: 透视增强
C: 空间变化
D: 形态转换
A: 冷暖对比
B: 透视增强
C: 空间变化
D: 形态转换
举一反三
- 4：色彩写生和素描写生的共同特征就是让写生者锻炼观察自然物象的真实形态，而色彩写生的对象提供了更多的视觉元素，五彩斑斓的客观世界对视知觉的影响直接刺激到人的心理，______和______是色彩写生的目标。（ ） A: 描摹客观 B: 情感再现 C: 增强明度 D: 调动情绪
- 5：素描骨骼放大写生课程第二阶段，要仔细观察分析_____、_____、____和空间。（ ） A: 比例 B: 明度 C: 透视 D: 结构
- 结构素描十分强调摆脱写生物象，要达到变化视点的条件下对形体结构的（） A: 写生 B: 描摹 C: 默写 D: 摹写
- 构素描十分强调摆脱写生物象，要达到变化视点的条件下对形体结构的（） A: 写生 B: 描摹 C: 默写 D: 摹写
- 素描静物写生主要是（）的能力。 A: 训练构图 B: 造型能力 C: 表现空间 D: 质感