关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 在提高孤独症儿童的游戏能力时，可以选择的干预形式有哪些？ 在提高孤独症儿童的游戏能力时，可以选择的干预形式有哪些？ 答案： 查看 举一反三 在孤独症儿童初次进行构建游戏时，干预者直接向孤独症儿童出示复杂的参照图。 改善孤独症儿童ADL能力的康复干预前提条件有哪些 在进行游戏时，孤独症儿童不能投入到游戏过程中，到处乱扔玩具，干预者停下原有游戏设计，陪孤独症儿童一起扔玩具。 改善孤独症儿童ADL能力的康复干预前提条件有哪些（） A: 情绪调节能力 B: 正确的观念 C: 沟通 D: 体能 在游戏的过程中，孤独症儿童多次用手去触碰同伴的身体，干预者马上制止他的行为。
