关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-27 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上[使用了什么修辞手法]（） A: 比喻 B: 排比 C: 拟人 D: 反问 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上[使用了什么修辞手法]（）A: 比喻B: 排比C: 拟人D: 反问 答案： 查看 举一反三 蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？（修辞） “蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。”这句话中使用了哪种修辞手法（ ）。 A: 比喻 B: 拟人 C: 反问 D: 排比 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜[使用了什么修辞手法]（） A: 比喻 B: 排比 C: 拟人 D: 反问 “美从何处寻?”用了什么修辞手法? A: 反问 B: 比喻 C: 拟人 D: 设问 “我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话中使用了（ ）的修辞手法。 A: 比喻 B: 拟人 C: 反问 D: 疑问
