关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-28 以下影响学前儿童的亲社会行为的因素有：（ ） A: 年龄、性别 B: 同伴关系、榜样学习经验 C: 认知水平 D: 环境因素 以下影响学前儿童的亲社会行为的因素有：（ ）A: 年龄、性别B: 同伴关系、榜样学习经验C: 认知水平D: 环境因素 答案： 查看 举一反三 在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。 A: 亲子关系 B: 同伴关系 C: 亲社会行为 D: 性别角色行为 简述影响学前儿童亲社会行为的因素。 分析影响学前儿童亲社会行为发展的因素。 一般不会影响学前儿童亲社会行为的因素是( )。 导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是（）。 A: 社会文化影响 B: 移情 C: 性别角色认知 D: 同伴相互作用
