用来调节控制学习过程，信息加工过程有效进行的学习策略被称为学习的监控策略。（)
对
举一反三
内容
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组织策略是指学习者对自己学习过程有效的监督和控制。组织策略包括以下三类：①计划策略。②监控策略。③调节策略。
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在学习策略中，对信息加工的过程进行调节和控制的成分属于（）。 A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 辅助策略 D: 资源管理策略
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对学习过程的监控和调节属于学习策略中的（） A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 资源管理策略 D: 组织策略
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在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利达到有效学习的策略是指（）。 A: 调节策略 B: 分析策略 C: 监控策略 D: 内在联系策略
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元认知策略是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略，主要包括（） A: 学业求助策略、努力管理策略 B: 计划策略、监控策略、调节策略 C: 时间管理策略、学业求助策略 D: 学习环境管理策略、时间管理策略