初中阶段学生的品德发展具有（）的特点。
A: 稳定性
B: 波动性
C: 延缓性
D: 爆发性
A: 稳定性
B: 波动性
C: 延缓性
D: 爆发性
B
举一反三
内容
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瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展是一个有明显（） A: 突变性特点 B: 阶段特点 C: 顺序性 D: 稳定性 E: 情景性
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大学生情绪发展的特点表现为①波动性与两极性②冲动性与爆发性③情绪的心境化④情绪的掩饰性 A: ① B: ①② C: ③④ D: ①②③④
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大学生心理发展中情绪发展特点包括() A: 波动性和两极性 B: 冲动性与爆发性 C: 情绪的心境化 D: 情绪的掩饰性
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大学生情绪发展的特点表现为①波动性与两极性 ②冲动性与爆发性 ③情绪的心境化 ④情绪的掩饰性
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激情具有（）的特点 A: 激动性和冲动性 B: 激动性和爆发性 C: 冲动性和爆发性 D: 冲动性和可知性