普通体育与健康课程标准理念是（ ）
A: 促进学生健康与全面发展
B: 培养学生对运动的喜爱
C: 提高学生的综合能力和优良品格
D: 奠定学生终身体育的基础
A: 促进学生健康与全面发展
B: 培养学生对运动的喜爱
C: 提高学生的综合能力和优良品格
D: 奠定学生终身体育的基础
举一反三
- 2.体育与健康课程的基本理念是（ ） A: 落实“立德树人”根本任务和“健康第一”指导思想，促进学生健康与全面发展。 B: 尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱。 C: 改革课程内容与教学方式，提高学生的综合能力和优良品格。 D: 注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础。 E: 建立多元学习评价体系，激励学生更好地学习和发展。
- 高中体育与健康课程标准的标准理念包括 A: 落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生健康与全面发展 B: 尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱 C: 注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础 D: 建立多元学习评价体系，激励学生更好地学习和发展
- 体育与健康课程标准制定的理念( ) A: 坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识和体魄,促进学生健康成长 B: 改变课程内容和教学方式,努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识 C: 强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学习 D: 激发运动兴趣,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础
- 体育与健康课程的主要目标是培养学生终身体育意识、能力和（ ）。 A: 使学生掌握知识 B: 使学生掌握方法 C: 增进学生健康 D: 培养学生品质
- 《义务教育体育与健康课程标准》规定,体育与健康学习评价是为了（ ）。 A: 促进学生发展 B: 选拔学生 C: 甄别学生 D: 筛选学生