体育与健康课程标准制定的理念( )
A: 坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识和体魄,促进学生健康成长
B: 改变课程内容和教学方式,努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识
C: 强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学习
D: 激发运动兴趣,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础
A: 坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识和体魄,促进学生健康成长
B: 改变课程内容和教学方式,努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识
C: 强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学习
D: 激发运动兴趣,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础
举一反三
- 体育与健康课程的基本理念：（ ） A: 激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础 B: 强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习 C: 改革课程教学内容和教学方式，改革课程教学内容和教学方式，提高学生的学科核心素养 D: 其他选项都是
- 中国大学MOOC: 体育与健康课程的理念包括：落实立德树人根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生健康全面成长；改革课程教学内容和教学方式，提高学生的学科素养；激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定终身体育的基础和（ ）。
- 课程基本理念：坚持（）的指导思想，促进（） ；激发（），培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。
- 2.体育与健康课程的基本理念是（ ） A: 落实“立德树人”根本任务和“健康第一”指导思想，促进学生健康与全面发展。 B: 尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱。 C: 改革课程内容与教学方式，提高学生的综合能力和优良品格。 D: 注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础。 E: 建立多元学习评价体系，激励学生更好地学习和发展。
- 高中体育与健康课程标准的标准理念包括 A: 落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生健康与全面发展 B: 尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱 C: 注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础 D: 建立多元学习评价体系，激励学生更好地学习和发展