《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为、、、五个学习领域。
运动参与;运动技能;身体健康;心理健康和社会适应
举一反三
内容
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《体育（与健康）课程标准》改变了过去按运动项目划分课程内容的做法，将学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应 5 个领域。（）
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体育与健康课程标准如何编制?（ ） A: 根据三级课程管理要求，保证课程内容的选择性 B: 根据学习目标确定课程教学内容根据培养体育与健康学科核心素养要求和学习目标，建构体育与健康课程内容体系 C: 根据体育与健康学科核心素养，制定体育课程学习目标 D: 根据发展性要求建立体育学习评价体系
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根据形态分类,可将体育与健康课程资源分为（ ）。 A: 素材性体育与健康课程资源 B: 条件性体育与健康课程资源 C: 体育与健康课程内容资源 D: 体育与健康课程场地器材资源 E: 体育与健康课程资源人力资源
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体育与健康课程编制包括课程设计、课程实施与 A: 课程标准 B: 课程内容 C: 课程方案 D: 课程评价
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《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成4个运动技能系列。（)