中国大学MOOC: 杜威开创了“以儿童为中心”的课程，在《明日之学校》中提出（ ）
教育应关注儿童整体的成长学习课程应该在项目学习中加以整合儿童在做中学
举一反三
内容
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美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长、学校即社会。最早提出类似思想的中国教育家是：
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杜威主张以儿童主体性活动的经验为中心组织课程，这种课程被称为是：
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杜威实用主义教育理论最经典的代表作是（ ） A: 《儿童与课程》 B: 《民主主义与教育》 C: 《学校与社会》 D: 《明日之学校》
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中国大学MOOC:主张以儿童为中心代替教师中心，以活动课程代替分科教学的教育家是（）。
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以杜威为代表的经验主义课程论流派的基本观点主要有()。 A: 学校课程应给学生提供分化的、有组织的经验，即知识 B: 学校课程要考虑儿童的需要和兴趣，要以儿童的活动为中心 C: 学校课程的组织应该考虑到儿童心理发展的次序，课程的组织应心理学化 D: 学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为中心