关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 有的孩子1岁开始说话了，有的孩子2岁开始说话，有的孩子1岁能行走，有的孩子1.5岁开始行走，说明儿童发展具有（ ）。 有的孩子1岁开始说话了，有的孩子2岁开始说话，有的孩子1岁能行走，有的孩子1.5岁开始行走，说明儿童发展具有（ ）。 答案： 查看 举一反三 有的孩子1岁开始说话了,有的孩子2岁开始说话,有的孩子1岁能行走,有的孩子1.5岁开始行走,说明儿童发展具有()。 A: 个体差异性 B: 连续性 C: 整体性 D: 不均衡性 通常情况下，孩子在（ ）岁左右开始出现工具性攻击。 A.1岁 B.2岁 C.4岁 D.5岁 A: B B: A C: C D: D 【多选题】以下选项中,知道1+1等于多少的有: A. 3 个月大的孩子 B. 1 岁大的孩子 C. 2 岁大的孩子 D. 5 岁大的孩子 （）岁左右，儿童开始练习独立行走。 教师应从（ ）岁左右的孩子开始进行如厕能力的培养
