对于ADHD患儿采用矫正训练前，必须确定患儿的某些行为为“靶行为”，通过阳性强化法或消退法来强化或消除该“靶行为”。
举一反三
- 阳性强化法的操作步骤包括（）。 A: 明确治疗的靶目标 B: 监控靶行为 C: 设计新的行为结果 D: 实施强化
- （ ）是通过逐渐强化接近目标的行为，同时消退希望终止的行为，来形成新的行为。 A: 认知行为塑造法 B: 强化法 C: 替代强化法 D: 消退法
- 儿童多动症的患儿，正确的行为治疗包括（ ） A: 正强化法 B: 负强化法 C: 消退法 D: 代币法 E: 暂时隔离法
- 护士实施强化技术时,应注意以下的操作,除外（） A: 选择和确定需要矫正的靶目标行为 B: 量化靶目标行为 C: 确定强化物 D: 要多应用负强化 E: 实施强化治疗
- 消退是指通过消除正强化，从而消除或降低某种行为发生的可能性。