两组不同的被试参加同样单调乏味的实验，其中一组的报酬为1美元，另外一组的报酬为20美元，结果1美元组的被试认为实验相对来说更有趣。该实验现象可以用哪一种理论来解释：（）
举一反三
- 在Festinger和Carlsmith关于认知失调的经典研究中，完成了乏味的实验任务的被试中，哪一组人后来更有可能觉得实验有趣？（） A: 告诉他人实验很有趣，并得到1美元报酬的人 B: 告诉他人实验很有趣，并得到20美元报酬的人 C: 没有撒谎的人 D: 三组没有显著差异
- Festinger和Carlsmith的实验结果表明：（ ） A: 只拿到1美元的被试最喜欢这个实验 B: 所有的被试都不喜欢实验里枯燥乏味的任务 C: 拿到20美元的被试最喜欢这个实验 D: 没有说谎的被试最喜欢这个实验
- 一个实验有3 组被试，方差分析的组内自由度为27，则该实验的被试总数为：
- 中国大学MOOC: 一个实验有3 组被试，方差分析的组内自由度为27，则该实验的被试总数为：
- 按照米尔格拉姆的研究，下列哪一项的说法是正确的？( ) A: 被试受到法律的约束不得不参与直到实验的结束 B: 退出实验的被试要归还实验前所付的报酬以及额外的5美元 C: 被试可以在任何几寸候退出实验，不会有任何的消极影响 D: 完成实验的被试将得到额外的5美元