婴儿在看到奶瓶的奶嘴时也会主动吮吸,在皮亚杰看来,儿童是在用自己最熟悉的图式——吮吸来适应新刺激,从而感受、探索奶嘴。皮亚杰称这种现象为
同化
举一反三
- 有的婴儿吮吸奶嘴之后,也会吮吸自己的手指头甚至脚趾头,皮亚杰认为这个过程就是
- Meltzoff和Borton（1979）让一组婴儿吮吸粗糙奶嘴，一组婴儿吮吸右边的光滑奶嘴。之后，同时呈现粗糙奶嘴和光滑奶嘴的图片，观察并记录婴儿注视图片的时间。该研究考察的是婴儿的哪种能力？（） A: 感知觉 B: 整合能力 C: 多通道知觉 D: 跨通道知觉
- 婴儿看到奶瓶就开始吮吸属于操作性条件反射。
- 奶瓶消毒后，装奶瓶时，可以触碰到的地方是（）。 A: 奶嘴 B: 奶嘴盖的内侧 C: 奶瓶里面 D: 奶瓶身外面
- 以下对奶瓶喂养时奶嘴选择描述错误的是（）。 A: 避免发生呛咳，应根据婴儿年龄选择 B: 3-4个月内的婴儿以奶瓶倒置无奶滴出为宜 C: 4-6个月婴儿宜用奶液能连续滴出的奶嘴 D: 6个月以上的婴儿可用奶液较快滴出形成一直线的奶嘴
内容
- 0
清洁奶瓶、奶嘴时，要先将奶瓶、奶嘴放到洗涤盆内浸泡（）左右。 A: 1分钟 B: 3分钟 C: 5分钟 D: 7分钟
- 1
瓶喂宝宝时，如果宝宝中途停止吮吸，此时应该怎样做（） A: 敲敲奶瓶，提醒宝宝吃奶 B: 保持奶瓶不动，耐心等候宝宝自己的节奏 C: 把奶嘴拉出来一些，提醒宝宝吃奶 D: 说明宝宝吃饱了，不用给宝宝吃奶了
- 2
皮亚杰认为,当儿童遇到一个新的物体时,他们会运用已有的图式去全面地了解这个物体,即主体能够利用已有的图示把新刺激整合到自己原有的图式中。这种机制称为
- 3
奶瓶奶嘴刷有几种规格？
- 4
瓶喂宝宝时，如果宝宝中途停止吮吸，此时应该怎样做（） A: A敲敲奶瓶，提醒宝宝吃奶 B: B保持奶瓶不动，耐心等候宝宝自己的节奏 C: C把奶嘴拉出来一些，提醒宝宝吃奶 D: D说明宝宝吃饱了，不用给宝宝吃奶了