班级开展社区服务活动，应当以树立服务社会的理念、增强服务社会的意识、提升服务社会的能力为目的，使学生在活动中得到教育与锻炼。所以，设计社区服务活动时要遵循以下几个原则（ ）。
举一反三
- 班级开展社区服务活动,应当以树立服务社会的理念、增强服务社会的意识、提升服务社会的能力为目的,使学生在活动中得到教育与锻炼。所以,设计社区服务活动时要遵循以下几个原则()。 A: 社区服务活动设计要因地制宜 B: 社区服务活动设计要因时制宜 C: 社区服务活动设计要因人制宜 D: 社区服务活动设计要因事制宜
- 社区服务的主要内容包括政府公共服务；社区居委会的社区服务；（）：各类组织、企业和个人开展的社区服务。 A: 上级民政部门开展服务 B: 社区维修服务 C: 社区服务民间组织的志愿服务 D: 社区健康服务
- 下列关于参加志愿服务、服务社会的态度中,正确的是( )。 A: 为营造良好社会氛围而牺牲学业是值得的 B: 学生主要任务是学习,无须参加服务社会的志愿活动 C: 公民应该自觉承担起志愿服务、服务社会的责任 D: 参加志愿活动、服务社会是成年人的事,与青少年学生无关
- 社区服务是社区建设重点发展的项目，具有广阔的前景，社区服务内容不包括( )。 A: 老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务 B: 社区居民的便民利民服务 C: 社区单位的社会化服务 D: 居民的个性化服务
- 社区服务的主要内容包括政府公共服务、社区居委会的社区服务、社区服务民间组织的（）以及各类组织、企业和个人开展的社区服务。 A: 仲裁服务 B: 审判服务 C: 志愿服务 D: 公证服务