从词语锤炼的角度谈谈这段文字中相关词语的修辞效果: 这里的水,多,清,静,柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥下有河,亭中有井,路边有溪。石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自难老泉。泉上有亭,亭上挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声
举一反三
- 从词语锤炼的角度谈谈这段文字中相关词语的修辞效果:
- （）是甘肃“敦煌三绝”景观中的一绝。 A: 中泠泉 B: 趵突泉 C: 难老泉 D: 月牙泉
- 下列诗句中描写西湖的有（）。 A: 凭栏看云影波光，最好是红蓼花疏，白萍秋老 B: 水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇 C: 天赐湖上名园，绿野初开，十亩荷花三径竹 D: 叮叮咚咚泉，高高下下树 E: 鱼乐人亦乐，泉清心共清
- 将下列楹联补充完整：重重叠叠山，曲曲环环路；叮叮咚咚泉，( )。 A: 高高低低树 B: 蜿蜿蜒蜒水 C: 弯弯曲曲水 D: 高高下下树
- 下列有“沙漠第一泉”之称的泉水是哪个? A: 盐泉 B: 难老泉 C: 水火泉 D: 月牙泉